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￥12800（税込）
／￥7424（税抜き）
販売単位：1本
お申込番号：QYMJI6277246917 ／メーカー：「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって ／型番：246917242228 ／JANコード：4689243816 ／アズワン／ナビス品番：
| お申込番号 | QYMJI6277246917 |
|---|---|
| メーカー | 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって |
| 型番 | 246917242228 |
| JANコード | 4689243816 |
| 販売単位 | 1本 |
| 価格 | ￥8,252（税込） ／￥7424（税抜き） |
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| 商品の特徴 | エビデンスに基づく教育」の閾を探る―教育学における規範と事実。中古】 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る 教育学における。エビデンスに基づく教育」の閾を探る 教育学における規範と事実。ご覧頂き、ありがとうございます。「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって です。客観的・科学的根拠とされる「エビデンス」は中立か？エビデンスを教育に取り入れることの内実を、政策/実践/研究の面から推進・批判派の両主張とともに検討。不確実さの含まれる教育という営みにおける判断のあり方を問い、多様な理解と評価に向けた新たな道標を示す。今では入手困難となっております。この機会にいかがでしょうか。サイズ:約19.5cm×約13.6cm×約3cm素人採寸のため、若干の誤差はご了承下さい。コンディション: 2019年9月26日初版発行。表紙カバーに軽微なスレ・ヨレがございます。地に軽微なスレがございます。以上によりコンディションを\"やや傷や汚れあり\"と設定致しましたが、その他紙面に書き込み・線引き等なく、概ね良好な状態です。簡易クリーニング済み。中古品にご理解頂ける方のみご購入下さい。ご検討下さいますよう、宜しくお願い申し上げます。。エビデンスに基づく教育」とは | EDUPEDIA。東京化学同人 化学辞典。バフチーン/フランソワ・ラブレーの作品と中世・ルネッサンスの民衆文化。稀覯本 日韓外交史料 9 韓国王露館播遷韓国永世中立化運動。新品未使用品 対象関係 上 ラカン 岩波書店。中学受験新演習 4教科 小5上。日本宗教大観。「曖昧な生きづらさ」と社会 : クレイム申し立ての社会学。改訂 日本國憲法論。[初版・帯付き]精解 神の詩 聖典バガヴァッド・ギーター 2。学校幻想とカリキュラム。東工大の数学物理化学 2017赤本セット。昭和37年発行 大阪府の文化財。図説 歴史の研究 アーノルド・トインビー 1975年11月 第1冊発行 学研 | ||
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| メーカー名 | c1fba42b1bb2 | ブランド名 | 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって |
| 備考 | 【返品について】お客様のご都合による返品はお受けできません。 | ||
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